تعليم الإتيكيت للأطفال : كيف تعلم أطفالك حسن التصرف ؟
تعليم الإتيكيت للأطفال : كيف تعلم أطفالك حسن التصرف ؟
تعليم الإتيكيت للأطفال
تعليم الإتيكيت للأطفال أمر متعب والطفل الغير المحترم للعادات الإتيكيت المعروفة هو طفل مزعج ويضيع جماله وسط أصدقاء الأب والأم. ويكون سبب إحراج كبير للأهل ويكون العيب منهم هم الذين لم يهتموا بتعليم الإتيكيت للطفل أو فعلوا الأمر بطرق خاطئة، وفي مقالي اليوم سأضع أمثلة بسيطة لأمور محرجة يفعلها الأطفال ويجب ألا يسكت عليها الأب والأم وفي كل موقف سأضع بعض الاقتراحات بمساعدتك على تعليم الإتيكيت للأطفال.
أساسيات تعليم الإتيكيت للأطفال
1تعليم الإتكيت للأطفال في طلب الطعام أو الشراب
عندما تذهب بطفلك لأحد أصدقائك يمكن أن تجد الطفل بغير قصد يخطف الشوكولاتة الموضوعة على الطاولة، فقط لأنها أعجبته وأحب أن يجربها، قد يقول المضيف أن لا مشكلة ودعه يفعل ويأكل ما يريد، ولكن مثل ذلك التصرف هو أمر محرج. وأنا أستعجب من الأبوين الذين يسكتون عندما يشاهدون مثل هذا الموقف ولا يضعون اعتباراً للمضيف وبيته ويتركون أطفالهم يأكلون ويشربون وكأنهم لا يأكلون إلا عند الغرباء.
في هذا الموقف يجب عليك أولاً أن تراعي إحساس الطفل، أي أن الطفل لا يستطيع أن يمسك نفسه ويلجمها لو كان جائع بالفعل لأنه مختلف عن الكبار، فعليك مراعاة أن يكون الطفل قد أكل وجبته قبل أن تذهب به إلى صديقك وأيضاً يكون قد أكل حلواه. ثاني شيء يجب أن تفهم طفلك قبل الذهاب بأنكم ذاهبون لبيت أحد الأصدقاء ولا يجب أن يأخذ شيء قبل أن يطلب الإذن من الأب أو الأم وحين يتم السماح له فيأخذ ويقول شكراً ويكتفي بواحدة أو اثنتين، وإن أراد المزيد يقول لأبوه أو أمه في أذنهم بصوت منخفض ولا يبكي ويطلب بصوت عالي، وينتظر حتى يخرجوا من بيت المضيف ويشتري له الأب واحدة أخرى له في الطريق. بهذه الطريقة تستطيع أن تعلم طفلك أن يكون مؤدب عند طلب الطعام في الأماكن الغريبة وتجنب تعنيف الطفل والصراخ فيه أو ضربه لأن ذلك يزيد الأمر مشكلة ويجعلك أنت في موقف محرج مع المضيف أكثر لأنك تماديت في ردة الفعل.
2تعليم الإتيكيت للأطفال في الجلوس بالمكان
الأطفال يتميزون بكثرة حركتهم وعدم قدرتهم على الجلوس في مكان واحد لمدة طويلة بعكس الكبار، فحين تقرر زيارة أحدهم عليك أن تراعي أن طفلك إما سينزل من على الكرسي ويتجول بالمكان الجديد بالنسبة له أو إنه سيبكي وينغص عليك زيارتك ويجعلك محرج وتريد أن تذهب. وطبعاً إن سمحت للطفل بالتجول في بيت غريب فبراءة الأطفال ستجعله يدخل من غرفة لغرفة ويتعدى على خصوصية البيت، وهذا الأمر سيجعل مضيفك يتضايق منك ومن طفلك ومن قلة تعليمه لأسلوب احترام المكان.
ومن طرق تعليم الإتيكيت للأطفال في هذا الأمر هي فكرة تدريج تعود الطفل على هذا الأمر بدون تعنيف أو قمع لعب الطفل ومرحه، أي قبل أن تذهب لبيت صديق أو مكان غريب غليك بتدريب الطفل في بيت الأهل القريب منك على سبيل المثال الأجداد أو الأعمام والخالات، فحين تذهب بطفلك إلى أحد تلك البيوت علم طفلك أنه لا يستطيع أن يدخل لمكان لم يطلب الإذن أولاً بالدخول، ويجب أن يطلب الإذن من أمه أو أبيه أو صاحب البيت حتى يدخل إلى الغرفة. والأهم من تلك النقطة هي تدريب الطفل في البيت أي أن طالما الأب أو الأم موجودان لا يجب أن يدخل غرفتهم دون استئذان وكذلك الأم تطرق على باب غرفة الطفل قبل الدخول، بهذه الطرق يتأصل في ذهن الطفل فكرة الخصوصية ويكون تعليمه للأمر أسهل بكثير.
3تعليم الإتيكيت للأطفال في أكل الطعام وشرب العصائر
كثيراً ما نُدعى إلى دعوة مائدة مع بعض الأصدقاء أو نتم نحن دعوت بعض الأصدقاء إلى الغداء خاصة في أيام شهر رمضان وفي الأعياد وغيرها. وهنا يصبح الطفل مجرد إزعاج وإحراج للأب والأم من حيث عدم نظافتهم في الأكل والأصوات التي من الممكن أن تخرج منهم أثناء الشرب وغيرها من الأمور المقرفة التي قد تجعل ضيوفك يظنون أنكم أب وأم مهملة في تعليم ابنك أسلوب وإتيكيت الطعام.
عليك أن تعي أولاً عزيزي القارئ أن الطفل لن يستطيع الأكل مثل ما تفعل أنت لأن يداه صغيرتان فلا تحاول تعليمه ما يفوق طاقتهم وافهم الأول سن ابنك وقدراته وحدد بعدها كيف تستطيع أن تعلمه الإتيكيت الأقرب للطعام، فلن تستطيع على سبيل المثال تعليم طفل ذو ثلاثة سنوات كيفية مسك الشوكة والسكين ولكن يمكن الاكتفاء بالشوكة فقط حتى يكبر في سن السادسة أو السابعة. أما إن حاولت إطعام الطفل بنفسك فسينفر منك طفلك بسبب محاولتك لجعله يبدو كالصغير وهذا يزعج الطفل. المشكلة الأكبر التي تحدث هي تضاد الأفعال مع الأقوال فنجد أن الأب والأم ينهون طفلهم من الأكل بيده أمام الضيوف فقط ولكن على طاولة الطعام اليومية العادية فلا مشكلة، الطفل عزيزي لا يفهم الفرق فمل سيتعود عليه هنا سيفعله هناك، فلا تسمح للأمر أن يخرج عن السيطرة فدرب طفلك على طريقة الأكل بنظافة دون توسيخ نفسه وبدون استخدام يديه في البيت أولاً قبل أمام الضيوف، وعدم السماح له بتحويل طاولة الطعام للعبة بالنسبة له.
أيضاً عليك ألا تبالغ في تعليم الإتيكيت للأطفال، فالطفل الصغير لا مشكلة لو أنه أسقط قطعة طعام عفواً وبدون قصد، لا ترعبه فالأمر لا يستحق فقط قل له بهدوء أن يأخذ حذره المرة المقبلة. وفيما بعد حين يكبر ويفهم الفرق يمكن أن تسمح له بتحديد طريقته التي يأكل بها على راحته في البيت طالما سيلتزم بالطريقة المناسبة مع الضيوف.
4تعليم الإتيكيت للأطفال والتكلم بصوت منخفض
غالباً لن تذهب إلى السوبر ماركت وتشتري طلباتك اليومية دون الانزعاج بطفل يتكلم ويصرخ بصوت عالي طالباً من أمه أو أبيه أن يجلبون له ما يريد، فتكون نهاية هذه القصة إما بشراء ما يريد الطفل للتخلص من هذا الصداع المستمر أو ضرب الطفل ليعلي صرخاته أكثر وشده وجره بطريقة تجعلك ترى الأم أو الأب على أنهم قساة وهم فقط محرجون من الطفل وفي وضع لا يحسدون عليه ليس إلا. صوت الطفل العالي في اللعب والكلام تجعله يبدو كالطفل المعاق ذهنياً أو المتخلف ويجعل الناس تكره التعامل معه فلا يجب أن تصمت على هذه المواقف.
في المثال السابق عزيزي القارئ لا يجب أبداً أن تخضع للطفل لأنه فقط يحرجك فتجلب له ما يريد، لأن الطفل وقتها سيتعلم أن تلك الطريقة هي نقطة ضعفك ويكررها باستمرار، فتقول له بهدوء أنه لو تكلم بصوت منخفض ولم يبكي ستجلب له ما يريد أما لو استمر في طريقته فلن يجدها أنه مفيدة، ونفس كلمتك بالطبع فإن تعلم الهدوء اجلب له ما يريد حتى يعي أن الإقناع أفضل من الصراخ والبكاء. وابتعد تماماً عن ضرب أو تعنيف الطفل لأنه أيضاً بذلك يشعر أنه أحرجك وتمكن منك وأنه عرف كيف يثيرك، ولن يشعر هو بالإحراج كمل ستشعر به أنت، بالإضافة إلى كون ذلك التعامل يؤثر في نفسية الطفل بالسلب.
في العموم تعليم الإتيكيت للأطفال يأتي من تقليد الأطفال لآباءهم فلا تتوقع من طفل أن يتلك بصوت منخفض وهادئ وهو يعيش في بيت كل من يتكلمون فيه تكون أصواتهم مرتفعة، حين يراك طفلك تتكلم بهدوء سيتعلم منك. وهذه الفكرة تنطبق على كل المواقف عامة وهي فعالة جداً خاصة مع الأطفال الصغار المرتبطين بأهلهم أكثر.
5الضرب والشتم للأطفال الأخريين
لو لعبوا الأطفال الصغار مع بعض ستجد غالباً خلاف بينهم في نقطة معينة وعندها قد يضرب أحدهم الأخر أو يشتمه بكلام قبيح أو يعضه أو يخرج له لسانهم ومثل تلك الأفعال الصبيانية التي تظهر طفلك بمظهر غير أخلاقي وتحرجك. وبالطبع سيتعرض الأطفال لهذه المواقف حتى لو تم انتقاء باقي أصدقائه خاصة بالمدرسة أو في النادي.
وإن كان قد تعلم الأمر وانتهي وثبتت في رأسه المعلومة، فعليك ألا تترك له المجال حين يفعلها مرة أخرى بل اثبت على موقفك بأن تقول له مراراً وتكراراً أن ذلك الفعل يزعجك وأن عليه ألا يعاود الكرة، وإقناعه أن تلك الكلمة أو الفعل خطأ. وإن لم تنفع تلك المحاولات فيمكنك وضع عقاب لو أنه كررها بأنك لن تكلمه أو أنه لن يأكل حلواه التي يحبها، وتوضح له جيداً حين تعاقبه سبب العقاب، وتقول بأنه تحبه وتعلم أن ذلك التصرف ليس من طبيعته الجميلة ولكنك ستعاقبه لأنه كرره. مع الوقت والصبر ستجد أن تلك العادة السيئة اختفت. ويمكنك أن تعلم الطفل عادة جميلة بدلاً من السيئة حتى تحل محلها، فمثلاً لو ضايقه طفل بدلاً من ضربه، علمه أن يتكلم معه ويصارحه بشجاعة أنه ضايقه، وحين يسمع كلمة سيئة بدلاً من أن يكرره، يقول لمطلق الكلمة بأنها كلمة خاطئة ومعناها سيئ وهكذا.
يمكن أن تختار من التلفاز والبرامج التي يشاهدها قدوة جيدة في عدم فعل هذا التصرف فالأطفال ينبهرون ويسمعون كلام التلفاز الذي عمل خصيصاً ليصل لعقل طفلك البسيط. اختار برامج (وما أكثرها) من التي تعمل على تعليم الإتيكيت للأطفال وتنمي حس الإتيكيت عند الأطفال وتقول له ما الصحيح وما الخاطئ بطرق بسيطة جداً وموجزة، وصدقني ستعمل عمل عجيب مع طفلك.
خلاصة القول عزيزي القارئ أن الأمثلة تكثر وتكثر ولكن خلاصة تعليم الإتيكيت للأطفال هي تجديد الأساليب العنيفة القديمة لأنها لا تجدي نفعاً خاصة مع هذا الجيل الجديد ذو العقل الناضج والذي يستخدم الحاسب في كل أعماله. اهتم بتصرفاتك أنت وافهم الفرق بين كون الطفل طفلاً بريئاً وبأنه يقصد أن يهينك وهو ليس كذلك. ولا تفقد الصبر أبداً فتربية الأطفال دائماً تحتاج لنفس طويل وحكمة وعدم تسرع وغضب.
قواعد أساسية لإتيكيت الأطفال حتى التاسعة
فالطفل الصغير لا يقصد الوقاحة أو عدم التأدب فى تصرفاته، فكلها سلوكيات تلقائية لأنه مازال فى مرحلة التعلم، والتدريب على السلوكيات الحسنة فى مختلف المواقف ستنعكس بالطبع عندما يكبر فى السن لأن تصرفات الشخص تُحسب عليه عندما يكون ناضجاً وواعياً وهنا توصف تصرفاته بالوقاحة.
فالطفل لا يعى أن المقاطعة أمراً غير مقبولاً، كما لا يعى أن الصوت المرتفع أمام الكبير سلوكاً غير متأدباً، ومع انشغال الأب والأم فى العمل لا ينبغى أن ينسوا تعليم أطفالهم آداب المعاملة لتجعله إنساناً مقبولاً اجتماعياً عندما يصبح مسئولاً عن تصرفاته.
إتيكيت الأطفال
قواعد آداب هامة للطفل ينبغى تنشئة الطفل عليها حتى يصل إلى سن التاسعة:
القاعدة الأولى
- عندما يسأل عن شىء لابد وأن يسبق الطلب كلمة "من فضلك".
القاعدة الثانية
- عندما يحصل على شىء لابد وأن يرد بكلمة الشكر "شكراً".
القاعدة الثالثة
عدم مقاطعة الكبار أثناء حديثهم مع بعضهم البعض إلا فى حالة طارئة تستدعى منهم سرعة الاستجابة والتصرف، فهم يلاحظونك وسوف يستجيبون لك بمجرد الانتهاء من حديثهم.
القاعدة الرابعة
إذا أراد الصغير لفت النظر إليه سريعاً، عليه بأن يدخل إلى الحديث باستخدام كلمة "معذرة".
القاعدة الخامسة
على الطفل الاستئذان أولاً قبل القيام بفعل أى شىء، وذلك من أجل أمانه فى هذه السن الصغيرة، وحتى يتعود على احترام الأب والأم.
القاعدة السادسة
عدم إبداء رأى عدم الإعجاب بالغير أو التصريح بأية آراء سلبية قد تؤذى مشاعر الآخرين ومن الأفضل الاحتفاظ بها بينه وبين نفسه أو التعبير عنها عندما يكون الطفل بمفرده مع الأب أو الأم.
القاعدة السابعة
عدم التعقيب عل السمات الجسدية للآخرين إلا إذا كان امتداح لهيئتهم فهذا مُرحب به بالطبع.
القاعدة الثامنة
عندما يسألك الآخرون عن أحوالك، لابد من الرد عليهم ومبادلتهم نفس السؤال للاطمئنان عليهم بالمثل.
القاعدة التاسعة
إذا ذهب الطفل ليقضى بعضاً من الوقت مع صديقه فى منزله، فلابد من توجيه الشكر لوالدة أو لوالد صديقك/صديقتك لاستضافتهم لك.
القاعدة العاشرة
طرق أبواب الغرف المغلقة، والانتظار حتى تسمع الرد بالدخول قبل أن تدخل.
القاعدة الحادية عشرة
عند إجراء الطفل لمحادثة تليفونية عليه بتقديم نفسه أولاً ثم الطلب بتأدب التحدث إلى الشخص الذى يريده.
القاعدة الثانية عشرة
توجيه كلمة الشكر لهدية يتلقاها الطفل، وفى عصر البريد الإلكترونى ستكون لفتة ظريفة من الطفل إذا كان يستطيع كتابة بريد إليكترونى وإرساله للتعبير عن شكره لمن أهداه الهدية.
القاعدة الثالثة عشر
عدم استخدام اللغة غير المتأدبة أمام الكبار أو الألفاظ الخارجة، بتوجيه الطفل دائماً بعدم استخدامها لأنه قد يجهلها ويستخدمها بدون قصد فى كلامه عند سماعه إياها من الغير.
القاعدة الرابعة عشر
لا تنادى الأشخاص بأسماء غير متأدبة.
القاعدة الخامسة عشر
عدم الاستهزاء أو إبداء السخرية بأى شخص إن كان، فهذا يعبر عن ضعف شخصية الذى يقوم بفعل الاستهزاء.
القاعدة السادسة عشر
تغطية الفم والأنف عند السعال أو العطس، وعدم وضع إصبع اليد فى الأنف أمام الغير.
القاعدة السابعة عشر
إذا كنت تسير تجاه الباب للخروج، عند فتحه عليك برؤية من يوجد خلفك لإبقائه مفتوحاً حتى يمر ولا يصطدم بالباب.
القاعدة الثامنة عشر
إذا وجدت شخص يكبرك فى السن يقوم بعمل ما وليكن أحد الأبوين أو مدرس أو أحد الجيران عليك بعرض تقديم المساعدة له فإذا قبل فهى فرصة لاكتساب مهارة أو تعلم شىء جديد.
القاعدة التاسعة عشر
إذا طلب منك شخص كبير إحضار شيئاً له عليك بالاستجابة السريعة له وعدم التذمر، وفى وجود ابتسامة تعلو وجهك.
القاعدة العشرون
عندما يساعدك شخص عليك بتوجيه كلمة الشكر له على الفور "أشكرك"، حتى يساعدك فى المرة القادمة وخاصة مع المدرسين.
اإتيكيت الأطفال
القاعدة الحادية والعشرون
استخدام أدوات المائدة بشكل صحيح، وعلى الآباء تعليم الطفل بجانب ملاحظة الطفل للشخص الكبير عند إمساكه لأدوات الطعام وهو يأكل.
القاعدة الثانية والعشرون
وضع الفوطة على الحجر أثناء تناول الطعام ومسح الفم بها عند اتساخ الفم
القاعدة الثالثة والعشرون
عدم محاولة مد اليد للوصول إلى أطباق بعيدة على مائدة الطعام، وبدلاً من ذلك سؤال الشخص القريب منها تمريرها لك.
القاعدة الرابعة والعشرون
عند العطس او السعال فجأة فى وجه الآخرين لابد من ذكر كلمة "معذرة".
القاعدة الخامسة والعشرون
إذا كان الطفل يشعر بالملل من لعبة ما مع جماعة من الأطفال تظهر عليه علامات الملل، وحينها سيشعر الرفاق بضرورة جعل اللعب أكثر متعة لرفيقهم.
إظهار التوقيع
توقيع : النجمة الذهبية
التوقيع لا يظهر للزوار ..
رد: تعليم الإتيكيت للأطفال : كيف تعلم أطفالك حسن التصرف ؟
إظهار التوقيع
توقيع : حياه الروح 5
التوقيع لا يظهر للزوار ..
قد تكوني مهتمة بالمواضيع التالية ايضاً
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | ||
| مجموعه معلومات عن القرآن الكريم | للجنة اسعى❤ | القرآن الكريم | ||
| فن التيكيت و حسن التصرف مع الاخرين | مامى 2 | فن الاتيكيت والتعامل مع الآخرين | ||
| مقدمة اذاعة مدرسية قصيرة 2025 , مقدمات قصيرة ومميزة للاذاعة , مقدمة اذاعة مدرسية سهل | لوكا موكا | الاذاعة المدرسية | ||
| هل تعلم أنه عند وضع الهاتف علي وضع الرنين بدلاً ؟ | عطور الجنه | عالم المعرفة | ||
| خمسين معلومة عن الرسول (صلى الله عليه وسلم) | مرمر الطيبة | السنة النبوية الشريفة | ||
الساعة الآن 07:58 AM
جميع المشاركات تمثل وجهة نظر كاتبها وليس بالضرورة وجهة نظر الموقع