كلمة "البوكليت" تعنى الكراسة أو الدفتر، وهو نظام مطبق فى كثير من الدول سواء دول الاتحاد الأوروبى أو العربية، وهو أن يجيب الطالب أثناء الامتحان فى نفس ورقة الأسئلة.
لجأت إليه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى هذا العام بامتحانات الثانوية العامة لـ"6" أسباب رئيسية، هى:
1ـ تكليف الرئيس عبد الفتاح السيسى بوضع نظام جديد يضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب.
2ـ منع الغش والتسريب.
3ـ تطوير منظومة الامتحانات.
4ـ القضاء على الدروس الخصوصية.
5ـ أن يكون لمجموع الطالب رصيد أثناء التنسيق.
6ـ الطالب أول المستفيدين من البوكليت".
لماذا بدأت الحكومة تطوير منظومة امتحانات الثانوية العامة؟
دفعت تسريبات امتحانات الثانوية العامة العام الماضى الحكومة والقيادة السياسية إلى وضع منظومة جديدة للامتحانات تتضمن تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب، حيث كلف الرئيس عبد الفتاح السيسى بوضع منظومة امتحانات للثانوية العامة تحقق العدالة بين الطلاب، حيث أكد الرئيس فى حفل إفطار الأسرة المصرية العام الماضى أنه سيتم وضع منظومة امتحانات تضمن العدالة وتحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
متى بدأت الحكومة فى تغيير منظومة امتحانات الثانوية العامة؟
شكلت الحكومة العام الماضى لجنة من عدة وزارات على رأسها التربية والتعليم والتعليم العالى والدفاع والإنتاج الحربى والاتصالات، حيث عقدت اللجنة عشرات الاجتماعات واللقاءات وطرحت أمامها 4 بدائل، الأول يعتمد على أن يتم دمج ورقتى الأسئلة والإجابة فى ورقة واحدة، البوكليت، والثانى كان عبارة عن إجراء الامتحانات "أون لاين" بمعنى أن يتم الامتحان من خلال سبورات ذكية فى اللجان بدلاً من ورقة الأسئلة، على أن يتم بث الامتحان عن طريق الإنترنت إلى اللجان بشكل إلكترونى فى نفس الوقت دون اللجوء لطبع الأسئلة.
وتمثل البديل الثالث فى أن يتم العمل بنفس الآلية الحالية بطبع ورقة الأسئلة واللجوء إلى قطع الإنترنت عن فيس بوك وتويتر، وكل المواقع التى تسرب امتحانات الثانوية العامة، أما النظام الرابع فهو طباعة الامتحان على ورقة لا يمكن تصويرها "المشفرة".
لماذا استقرت الوزارة على نظام البوكليت؟
رأت اللجنة المشكلة لتطوير منظومة امتحانات الثانوية العامة أن نظام البوكليت وهو دمج الأسئلة والإجابة معا سوف يمنع الغش وأيضا يصعب على الطالب تصوير جميع الأسئلة لكثرة عددها، إضافة إلى أن الماكينة التى تتولى طباعة هذه النماذج موجودة باحدى الجهات السيادية، كما أن هذا النظام معمول به فى كثير من الدول وبالتالى نتائجه مضمونة.
ما هو شكل وطبيعة الأسئلة فى نظام البوكليت؟
أسئلة نظام البوكليت لم تتغير كما هى حيث لم يتم تغيير مواصفات الورقة الامتحانية كما أن النسبة المخصصة للفهم والتذكر تتراوح ما بين 20 إلى 30% وهو المعدل الذى جاءت به امتحانات السنوات السابقة، ولكن سيتم توزيع النقاط على عدد صفحات البوكليت، إضافة إلى وجود أسئلة مقالية.
كم عدد البوكليت فى النظام الجديد؟
اللجنة الواحدة يوجد فيها 4 نماذج امتحانية مضمونها واحد ولكن تختلف فى ترتيب الأسئلة، كما أن عدد النقاط تختلف حسب كل مادة فتصل إلى 60 سؤالا و40 وستكون الإجابة على هذه الأسئلة محددة وصريحة دون تعقيد، وتشمل المنهج بأكمله.
من هو صاحب الاستفادة الأولى فى نظام البوكليت؟
الطالب المستفيد الأول من نظام البوكليت لعدة أسباب منها، فى حالة خسارته لدرجات ستكون قليلة مقارنة بالعام الماضى وأيضا ضمان عدم تبديل كراسة إجابته داخل الكنترول لأن البوكليت سيكون مرقما وفقا لأرقام الجلوس.
ما هى آلية توزيع أوراق الأسئلة داخل اللجنة؟
أسئلة الامتحانات يتم توزيعها على لجان الامتحانات فى مظاريف مغلقة تفتح داخل اللجنة بمعرفة الملاحظين فقط، كما أن الـ"4 نماذج للامتحان توزع بالتوازى بين الطلاب، كما أن الطالب سيوقع فى كشوف بها رقم جلوسه واسم اللجنة ورقم البوكليت.
هل سيحقق النظام الجديد ما تحلم به الوزارة من منع الغش والتسريب؟
راهنت وزارة التربية والتعليم على نظام البوكليت مؤكدة أنه سيكون حائط سد لمنع التسريب، كما أنه سيقلل من عملية الغش الإلكترونى وسيحقق نتائج إيجابية تصل إلى 90% لكونه نظام موجود عالميا ونتائجه مضمونة.
كيف استعدت الوزارة لتطبيق البوكليت؟
نشرت وزارة التربية والتعليم نماذج لامتحان البوكليت على موقعها الرسمى لجميع المواد بكل اللغات التى يدرس بها الطالب، كما أنه تستعد أيضا لعقد امتحانات تجريبية مع بداية الفصل الدراسى الثانى لتدريب الطلاب والمعلمين والموجهين لعقد هذه الامتحانات 4 يونيو المقبل وهو موعد انطلاق امتحانات الثانوية العامة.
لماذا لجأت وزارة التعليم لـ"بوكليت الثانوية"؟
رد: لماذا لجأت وزارة التعليم لـ"بوكليت الثانوية"؟
قد تكوني مهتمة بالمواضيع التالية ايضاً